Учащийся «Газпром-классов» из Шексны — серебряный призёр конкурса «Ступени» ПАО «Газпром»

6 апреля 2025, 17:005–6 апреля состоялся финал ежегодного конкурса научно-исследовательских проектов «Ступени» учеников «Газпром-классов». В 2024/2025 году тема конкурса — «Энергия перемен: новые идеи, новые решения».
Конкурс проводился в два этапа: заочный — на уровне образовательной организации, участвующей в реализации проекта «Газпром классы», и очный — на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого с применением дистанционных технологий. Победители заочного этапа были приглашены к участию в очном туре для презентации научно-исследовательского проекта.
Оценивали работы ребят представители Департаментов ПАО «Газпром», вузов-партнёров, дочерних предприятий и организаций группы «Газпром» по следующим критериям: актуальность и новизна темы исследования, практическая значимость проекта, личный вклад школьников в исследовательскую часть и их степень владения материалом, структурированность материала и выступления, культура речи.
На первом этапе конкурса ООО «Газпром трансгаз Ухта» представили два ученика «Газпром-классов» из г. Ухты (Республика Коми) и пос. Шексны (Вологодская область). В секции «Техносферная экологическая безопасность в нефтегазовой отрасли» с проектом «Зелёные уроки: экологические проекты в дошкольном образовании» выступила учащаяся Ухтинского технического лицея им. Г.В. Рассохина Милена Александровна Курченко. Александр Тимофеевич Головацкий, учащийся Устье-Угольской школы, представил проект «Альтернативный источник энергии для отопления ангара газоперекачивающего агрегата» в секции «Энергосбережение и альтернативная энергетика».
По результатам заочного этапа в финал конкурса прошёл Александр Тимофеевич Головацкий и, успешно защитив проект, занял второе место в своей секции. Его наставником от предприятия выступил инженер по ремонту газокомпрессорной службы Шекснинского ЛПУМГ Сергей Александрович Якуничев, куратором от школы — учитель физики Мария Александровна Курлянцева.
«Конкуренция на конкурсе была достойной, и я очень рад, что смог занять высокие позиции. Отмечу, что работа над проектом — сложный процесс. Я благодарю своих наставников за помощь и поддержку! За время подготовки к состязаниям я сильно углубил свои знания в области физики. Кстати, в финальном этапе я не только успешно выступил с проектом, но и посетил университет с профориентационной экскурсией, мастер-класс по сборке макета установки для бурения нефтегазодобывающих скважин и тренинг для успешного выступления. Я получил очень ценный опыт!» — поделился Александр Тимофеевич.